OLTRE IL LIBRO Percorsi per genitori e bambini con ritardo del linguaggio
17 giugno 2016
Consiglio Nazionale delle Ricerche (Aula Marconi)
Piazzale Aldo Moro 7, Roma
Oltre il libro è un programma d’intervento rivolto alle famiglie di bambini che fra i 2 e i 3 anni presentano un ritardo nell’acquisizione del linguaggio, in assenza di accertati disturbi neurologici, sensoriali, cognitivi e relazionali.
Grazie alle conoscenze scientifiche oggi raggiunte, alle esperienze cliniche maturate e alla disponibilità di criteri e strumenti di osservazione condivisi a livello internazionale, il numero di bambini con ritardo di linguaggio identificati precocemente sono in costante aumento e questo implica una riorganizzazione dei servizi clinico-sanitari del territorio e, in particolare, nuovi modelli di presa in carico differenziati sulla base delle caratteristiche dei bambini e del contesto familiare ed educativo.
Oltre il libro propone un programma di intervento per i genitori che in piccolo gruppo, partecipano a 6 incontri condotti da un logopedista e da uno psicologo. Negli incontri i genitori sono coinvolti in diverse attività che hanno l’obiettivo di promuovere occasioni di lettura condivisa che incidono sullo sviluppo delle capacità linguistiche dei bambini, sulla qualità delle interazioni genitore-bambino, sulle azioni comunicative intenzionali. Obiettivo di questo corso è di formare il logopedista e lo psicologo a realizzare il programma di intervento Oltre il libro finalizzato a promuovere e sostenere lo sviluppo del linguaggio dei bambini parlatori tardivi.
Il corso affronta un tema di cui è riconosciuta la rilevanza nella pratica clinica: i bambini bilingui spesso vengono inviati ai servizi di neuropsicologia dell’età evolutiva perché mostrano un linguaggio simile al bambino con Disturbo Specifico del Linguaggio. Il corso si propone di rispondere alle seguenti domande: come riconoscere tra i bambini bilingui, e in particolare quelli provenienti da famiglie immigrate, coloro che presentano un reale disturbo del linguaggio? Come distinguere questi bambini da coloro che invece presentano un ritardo che verrà spontaneamente colmato attraverso una adeguata esposizione alla lingua italiana, e dunque non richiedono un intervento di recupero o riabilitativo?
RELATORI
I relatori sono ricercatori, logopedisti e psicologi che hanno una consolidata esperienza nell’identificazione precoce del bambino con un ritardo del linguaggio.
Inoltre, l’équipe è nota per il suo coinvolgimento in programmi d’intervento genitore-bambino.
Arianna Bello
Dipartimento di Scienze della Formazione
Università Roma Tre
Maria Cristina Caselli
Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione
Consiglio Nazionale delle Ricerche – CNR
Luigi Girolametto
Dipartimento di Speech-Language Pathology
Università di Toronto, Canada
Daniela Onofrio
Istituto di Scienze e Tecnologie della Cognizione
Consiglio Nazionale delle Ricerche – CNR
Lorena Remi
ATS della Val Padana, Sede Territoriale di Mantova
Servizio Prevenzione nelle Comunità
PROGRAMMA
8.30 Registrazione dei partecipanti
8.45 Saluti e introduzione
9.00-13.00
– Bambini che parlano in ritardo: criteri di identificazione e profili evolutivi
– Oltre il Libro: Riferimenti teorici e descrizione generale del programma di intervento
– Chi conduce il programma: il ruolo dello psicologo e del logopedista
– Il ruolo dei genitori e la casa come luogo di apprendimento
– Come scegliere e usare i libri per l’infanzia e costruire una conversazione a partire dal libro
– La Stimolazione Focalizzata e le Espansioni come strategie per promuovere lo sviluppo del linguaggio
Pausa pranzo
10.30-16.30
– Come generalizzare e consolidare l’acquisizione
di parole nuove e le potenzialità delle nuove tecnologie
– Guidare e sostenere l’apprendimento dei genitori: analisi delle interazione a casa e gestione delle dinamiche del gruppo
– Esercitazione: Role play di stimolazione focalizzata con espansione
– Uno studio per verificare l’efficacia dell’intervento: risultati preliminari
16:30-17:30
Tavola Rotonda: Come è possibile diffondere e attuare il programma Oltre il Libro?
ISCRIZIONE
Per iscriversi, collegarsi al sito entro e non oltre il 6 giugno 2016 fondazionefatebenefratelli.it/formazione/it/corsi-ecm
Il costo di iscrizione è di 50,00 euro.
Il pagamento può essere effettuato con Carta di Credito (presso gli Uffici della Fondazione) o bonifico bancario intestato a:
FONDAZIONE FATEBENEFRATELLI
IBAN: IT18S0100503206000000019704 – SWIFT BIC: BNL II TRR
Indicando come causale: “Corso Formazione Oltre il Libro 2016”, e il vostro nome e cognome.
Le iscrizioni sono riservate ad un numero massimo di 90 partecipanti.
Al corso sono stati assegnati 8 crediti formativi ECM per le figure professionali di:
– Medico Chirurgo (discipline accreditate: Neuropsichiatria infantile; Pediatria; Direzione medica di presidio ospedaliera; Organizzazione dei servizi di base)
– Psicologo (discipline accreditate: Psicoterapia; Psicologia)
– Logopedista
Per informazioni: Dott.ssa Giorgia Pinna
oltreillibro@gmail.com
